A 2026–2027-es tanév kezdetével több Szatmár megyei tanintézetben új vezetői csapatok kezdik meg tevékenységüket, másutt a már tapasztalt igazgatók és aligazgatók folytathatják a munkát. A Szatmár Megyei Tanfelügyelőség tájékoztatása szerint az igazgatói és aligazgatói tisztségekbe kinevezett pedagógusok szeptember 1-jétől látják el vezetői feladataikat.

Szatmárnémeti három legnagyobb magyar tannyelvű intézményében nem történtek változások, a Hám János Római Katolikus Teológiai Líceum igazgatója Ádámkó István, míg aligazgatója Csapó-Illyés Attila, a Kölcsey Ferenc Főgimnáziumban Pataki Enikő igazgatónő folytatja a munkát Forgács István aligazgató támogatásával, míg a Szatmárnémeti Református Gimnáziumot a következő tanévben is Póti Eduárd János vezeti és Elek Kinga Andra aligazgató. 

Az Aurel Popp Művészeti Líceum élén sem történt változás, Nichita-Sulyok Júlianna tölti be az igazgatói tisztséget a következő évben is, ellenben néhány nagyobb, csak román tannyelvű iskola vezetői tisztségeiben új pedagógusok kaptak helyet. Ilyen például a Mihai Eminescu  Főgimnázium, ahol Horea Adrian Jurge az új igazgató, az aligazgató pedig Nicoleta Anișoara Cherecheș, míg a Ioan Slavici Főgimnázium új igazgatója Nicoleta Pițig, aligazgatója pedig Daniela Anamaria Boghian.

A tanintézmények vezetése jelentős felelősséggel jár, hiszen az igazgatóknak és aligazgatóknak a diákokkal, a pedagógusokkal, a szülőkkel, valamint az egész helyi közösséggel szemben is fontos kötelezettségeik vannak. A vezetői csapatok feladata többek között a minőségi oktatás biztosítása, az együttműködésen és kölcsönös tiszteleten alapuló iskolai légkör megteremtése, valamint az intézmények erőforrásainak hatékony és felelősségteljes kezelése.

A Szatmár Megyei Tanfelügyelőség elismerését fejezte ki azoknak a pedagógusoknak, akik vállalták a vezetői feladatokat, és sok sikert, kitartást, valamint a helyi iskolai közösségek elvárásainak megfelelő eredményeket kívánt nekik munkájukhoz.

A tanfelügyelőség közleménye szerint az új tanév minden oktatási közösség számára egyben új kezdetet is jelent. A tanfelügyelőség azt kívánja az újonnan kinevezett igazgatóknak és aligazgatóknak, hogy döntéseikben legyenek körültekintőek és inspiráltak, munkájukat pedig egyensúly, felelősségérzet és együttműködés jellemezze.

A cél olyan iskolai közösségek építése, ahol a pedagógusok, a diákok és a szülők közösen dolgoznak azon, hogy a teljesítmény és a jóllét természetes módon egészítse ki egymást.

A Szatmár Megyei Tanfelügyelőség hangsúlyozta: a továbbiakban is támogatni fogja a tanintézményeket és azok vezetői csapatait annak érdekében, hogy a lehető legjobb feltételeket biztosítsák az oktatási folyamat számára és minden diák fejlődéséhez.

Hírszerkesztő