Belföld

Fiatalok és a kulturális örökség iráni érdeklődés — de hogyan lehet felkelteni ezt?

2026.04.11 - 10:09
A kulturális örökség a fiatalok non-formális oktatásában, STEAM alapú módszerekkel — hiszen ahatékony non-formális oktatási tematikák az iskolai program keretében is felhasználhatók.

Rendhagyó (és nem mellesleg ingyenes) képzést tartanak április 24– 25–én a bonchidai Bánffy-kastélyban, hogy közösen feltérképezzék: milyen jó gyakorlatok léteznek itthon és a nagyvilágban a kulturális örökség oktatásban történő hasznosítására, és hogyan építhetők be ezek a jó gyakorlatok az erdélyi iskolák és civil szervezetek interdiszciplináris, kreativitást és együttműködést fejlesztő programjaiba.


A képzés kiindulási pontja az a meggyőződés, hogy a kulturális örökség tökéletes terepe a STEAM megközelítésű oktatásnak, vagyis a természettudományok, technológia, mérnöki ismeretek, művészetek és matematika integrációjának. Ugyanakkor a helyi örökség olyan potenciális „oktatási eszköz”, amellyel megmutatható az iskolai tananyag relevanciája a való életben azáltal, hogy az örökség megértéséhez a tudományos ismereteket és a fiatalok kreativitását is segítségül hívják.

A két nap során olyan gyakorlatba átültethető tevékenységeket, játékokat ismernek meg és dolgoznak ki a résztvevőkkel közösen, amelyek a fiatalok (10–16 év) együttműködő és interdiszciplináris problémamegoldó képességeit fejlesztik, felfedeztetve a különböző tantárgyak által képviselt területek és a fiatalok lakókörnyezete közötti kapcsolódásokat.
A kulturális örökség a fiatalok non-formális oktatásában, STEAM alapú módszerekkel elnevezésű képzés célcsoportja elsősorban a V–XII. osztályban tanító pedagógusok, iskolán kívüli nevelési tevékenység szervezői, animátorai, szívesen várják a téma iránt érdeklődőket is.


A Transilvania Trust Alapítvány mindenkori törekvése, hogy a fiatal generációban megerősítse az épített örökség iránti felelősséget, fejlessze az ember és a kulturális környezet közötti kapcsolatot. Úgy vélik, a hatékony non-formális oktatási tematikák nem csupán az iskolán kívül tevékenységek, de az iskolai program keretében működő Iskola másként és Zöld hét programjai során is felhasználhatók.

A STEAM-megközelítés a természettudományok (Sciences), a technológia (Technology), a mérnöki ismeretek (Engineering), a művészetek (Arts) és a matematika (Mathematics) összekapcsolásán alapul. A tantárgyköziséget, a pedagógusok és a diákok közötti együttműködést, valamint a projektalapú tanulást helyezi előtérbe, ötvözve a természettudományokat, a humán tárgyakat, valamint a szociális és érzelmi tanulást. A STEAM ezáltal egy olyan oktatási keretet kínál, amely a kreativitást és a kritikai gondolkodást egyaránt fejleszti, miközben a diákokat a kulturális örökség megőrzésének felelősségére neveli.

A tevékenység lebonyolítása során a műemlékvédelem terén aktív Transilvania Trust együttműködik dr. Fenyvesi Kristóffal, a finnországi Jyväskyläi Tudományegyetem kutatójával és az Experience Workshop / Élmény Műhely (www.experienceworkshop.org) alapítójával, munkatársával, dr. Szentandrási Dórával, a budapesti Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) kutatójával és oktatójával, egykori GyIK Műhely oktatójával, valamint Lázár Csillával, a Spektrum Oktatási Központ vezetőjével.

A program helyszíne a bonchidai Bánffy-kastély. A résztvevők étkeztetését és autóbuszos szállítását Kolozsvárról Bonchidára a szervezők biztosítják! Amennyiben szállásigény merül fel, kérik, jelezzék az [email protected] címen.
A tevékenységek 2026. április 24–25-én, pénteken és szombaton 8:30–17:00 óra között zajlanak.

Jelentkezni az online regisztrációs űrlap kitöltésével lehet. A képzés tematikája miatt ajánlott párban érkezni egy-egy intézmény/szervezet részéről, de az egyéni jelentkezéseket is fogadják.

A szervezők kérése a jelentkezők felé: 
A képzés fontos eleme a résztvevők tapasztalatainak megosztása és közös továbbfejlesztése, ezért arra kérik a jelentkezőket, hogy a regisztrációs űrlap kitöltése során a megfelelő rubrikába töltsenek fel egy saját tapasztalaton alapuló ötletet vagy jó gyakorlatot, amelyben röviden bemutatják egy non-formális tanulási tevékenység tervét. A képzésen ezekből az ötletekből kiválasztanak néhányat, amelyeket közösen kipróbálnak és továbbfejlesztenek. Arra biztatják a jelentkezőket, hogy egy inspiráló, a gyakorlatban is kipróbálható ötletet osszanak meg, amely a közös tanulás és fejlesztés alapjául szolgál.

A képzésen való részvétel ingyenes, de a rendelkezésre álló helyek száma korlátozott. Túljelentkezés esetén az űrlapban megadott információk, a feltöltött anyagok és a jelentkezési sorrend alapján dől el a végleges részvételi lista.
A képzés nyelve magyar és román, fordítást biztosítanak.
Jelentkezési határidő: 2026. április 16.
A részvételi lista véglegesítése: 2026. április 17.

Hírszerkesztő

(Fotók: Banffy Castle, Bontida facebook oldal)