Többnemzetiségű és többnyelvű mesemondó versenyre, valamint hagyományos ételek kiállítására került sor Tasnádon a „Multikulturális utazásom” elnevezésű projekt keretén belül (a projektet a tanügyminisztérium hirdette meg február 21-én, az Anyanyelvek Világnapján). A projekt célja az egy térségben élő, de különböző nemzetiségű gyerekek együttműködésének ösztönzése, egymás kultúrájának megismerése. A Tasnádi Gimnázium kisdiákjai a projekt céljait követve multikulturális utazást tettek különböző népek meséinek világában egy többnyelvű mesemondó verseny által, hiszen a mese mindannyiunk közös nyelve, és ezzel egyidejűleg a különböző népek színes fantáziavilágába is betekintést enged. A versenyre jelentkező gyerekek román, magyar és két nyelvjárású roma nyelven mutatták be népük jellegzetes meséit. Voltak, akik a legjobb mesemondó címet pályázták meg, voltak, akik a legjobb meseolvasó elismerést szerették volna megszerezni, mások pedig csoportokat alkotva játszották el kedvenc népmeséjüket. A mesék bemutatása után, a zsűri visszavonulásának idején, a gyerekek folytatták multikulturális utazásukat egy gasztronómiai kiállításon belül. A román, magyar, roma és sváb gyerekek — szüleik segítségével — az asztalokon feltálalták jellegzetes nemzeti ételeiket, melyeket néhány szó erejéig be is mutattak egymásnak. Ezután kóstolásra került sor. Nagy népszerűségnek örvendett többek között a böjtös töltött káposzta, a kürtős kalács, a roma kenyér, a csöröge, a tócsni, a túrós bukta, a lucernás béles, a nudli, a strudli. A mesemondó díjkiosztója is jó hangulatban telt, a zsűri minden gyermek előadásában talált értékes elemet. Az elhangzott mesékből kis mesegyűjteményt, a receptekből pedig kis receptgyűjteményt készülnek összeállítani a szervezők. Mindkét tevékenység azt bizonyítja, hogy lehetséges és szükséges is a több nemzetiséget felölelő tevékenységek szervezése a tanulók számára, főleg ott, ahol a nemzetiségi sokszínűség olyan nagy mértékben jelen van, mint a Tasnádi Gimnáziumban.

Sipos Zsófia