Hétfőn a Szociális Inklúzióért Felelős Megyei Bizottság gyűlésén Cristina Bala, a Stea Egyesület vezetője és Nicolae Moldovan, a nagykárolyi 1-es Számú Általános Iskola igazgatója ismertette azokat a programokat, amelyek ebben a tanévben zajlanak, és a hátrányos helyzetű — többnyire roma — családok gyermekeinek társadalmi felzárkóztatását segítik.

Cristina Bala elmondta, hogy egy kísérleti programot működtetnek február 1. és június 15. között egy holland partnerük segítségével. A megközelítőleg 10 ezer eurós projekt kifutási ideje alatt szeretnék elérni, hogy a gyerekeknek legyen egy kézzelfogható, megvalósítható jövőképük, s higgyék el, hogy nemzetiségüktől függetlenül ők is a társadalom hasznos tagjai lehetnek. Bala rámutatott, hogy ezeknek a gyerekeknek a többsége olyan családból származik, amelyben a felnőttek 52 százaléka analfabéta, a szülők 31 százaléka soha nem járt iskolába, 33 százalékuk I–IV. osztályt, 30%-uk V–VIII. osztályt végzett el, miközben alig 6%-uk folytatta tanulmányait a nyolcadik osztály elvégzése után. A szülők alig 2 százalékának van szakképzettsége, mindegyikük az építkezésben jártas, ugyanakkor a felnőttek alig 53 százaléka dolgozik, és többnyire alkalmi munkavégzésről van szó esetükben. A gyerekek közül nagyon sokan hagyják félbe tanulmányaikat már az elemi iskolában, 10%-uk be sincs íratva az iskolába. A Stea Egyesület által monitorizált szatmárzsadányi gyerekek közül a nyolcadik osztály elvégzése után egy sem folytatta tanulmányait. „Nagyon fontos, hogy a gyerekek ráérezzenek az iskola fontosságára és arra, hogy legalább nyolc osztályt el kell végezniük, hogy részt vehessenek a szakképzésben” — mondta Bala. A most zajló projekt keretében a gyerekek 18 szakmát ismernek majd meg, s a végén egy egyéni fejlesztési tervet dolgoznak majd ki. A mostani projekt keretében a Stea szakemberei áprilisban hollandiai munkalátogatáson vesznek majd részt, ugyanakkor már elkezdték előkészíteni a dokumentációt, hogy a jövőben is folytatni tudják a projektet.