A sárközújlaki Petőfi Sándor Általános Iskolában több első osztály indul a tervezettnél, mert sok szülő kihagyva az előkészítő osztályt, egyenesen az első osztályba íratja a gyerekeit.

Csáki Ferenc, a sárközújlaki Petőfi Sándor Általános Iskola igazgatója már határidőnaplót vezet arról, hogy mikor hova kell gyűlésbe mennie. Nemhogy egyszerűsödne, inkább növekszik a bürokrácia — mondja mosolyogva —, majd sorolja, hogy egy-két napon belül hány olyan dolgot kell elintéznie, aminek nem sok köze van az oktatáshoz. „Beszélünk a decentralizációról, de gyakorlatban még kevés nyoma van ennek” — jegyzi meg az iskolaigazgató. A beszélgetésen jelen van Piricsi Arthur polgármester is, aki arról faggatja Csákit, hogy melyek azok a legsürgősebb teendők, amelyek elvégzéséhez a polgármesteri hivatal segítségére is szükség van.

Sárközújlakon befejezés előtt az állomás melletti épület felújítása azzal a céllal, hogy a két óvodai csoportnak külön bejárata és belső vécéje legyen. A nagyobb javítási munkálatokat már elvégezték, ugyanis a helyi tanács nagy hangsúlyt helyez arra, hogy az óvodák és az iskolák megfelelő körülményeket biztosítsanak a gyerekek számára. „Sok mindent be lehet pótolni, de ami a gyerekek neveléséből kimarad, az végképp pótolhatatlan” — állítja a polgármester.

Beiskolázási terv

Csáki elmondta, hogy amióta az óvodások is kapják a Szülőföldön magyarul pályázat keretében igényelhető magyarországi támogatást, megnőtt az óvodások száma. Hasonlóképen növekvő tendenciát mutat a kisiskolások száma is. Most van egy magyar és egy román előkészítő osztály, ősztől kettő-kettő lesz. Ősztől hat első osztály indul: három román, három magyar; kettő-kettő Sárközújlakon, egy magyar első osztály Adorjánban és egy román Gombáson. Megtörténhet, hogy ennél is több első osztály lesz, mert sok szülő egyből az első osztályba akarja íratni a gyerekét: a gyerek megfelelő életkorban van, és átment az iskolaérettségi teszten. Nem tetszik azonban a tanítónőknek, hogy egyes gyerekek a nulladik osztály kihagyásával mennek első osztályba, ezek általában el vannak maradva a felkészüléssel. Az óvodában más a program, az óvodák nincsenek egy helyen, és a gyerekek nem ugyanabban a felkészítésben részesülnek.

Elek György